Bildungsauftrag

FH-Studiengänge dienen einer wissenschaftlich fundierten Berufsausbildung und vermitteln eine praxisbezogene Ausbildung auf Hochschulniveau. Es handelt sich also um berufsqualifizierende Ausbildungen, die curricular so zu gestalten sind, dass Absolventinnen und Absolventen begründete Chancen haben, eine ihrer Qualifikation entsprechende Berufstätigkeit aufzunehmen. Die Grundkonzeption eines FH-Studiengangs besteht in der Darstellung des Zusammenhanges zwischen beruflichen Tätigkeitsfeldern, berufsfeldspezifischem Qualifikationsprofil und Curriculum, in dem dieses Profil seinen Niederschlag findet, sowie der Darlegung der Umsetzung dieses Zusammenhanges im didaktischen Konzept. Der hohe Stellenwert didaktischer Konzepte resultiert im FH-Sektor nicht zuletzt daraus, dass die FH-Studiengänge den Bildungsauftrag einer praxisbezogenen Berufsausbildung auf Hochschulniveau unter limitierten zeitlichen Bedingungen zu realisieren haben. Mit der Formulierung des Bildungsauftrages der österreichischen FH-Studiengänge und Fachhochschulen wird zum Ausdruck gebracht, dass gegenüber den Studierenden eine hohe Verantwortung in Bezug auf die Verwertbarkeit der vermittelten Qua­lifikationen am Arbeitsmarkt besteht.